PROPÓSITOS:
Al finalizar la unidad, el alumno:
Describirá los antecedentes de las computadoras,
mediante investigación documental e intercambio de información, para obtener un
panorama de la evolución de la computación.
TIEMPO: 4 HORAS
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APRENDIZAJES
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ESTRATEGIAS
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TEMATICA
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Al terminar la unidad, el alumno:
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Relatara la historia de la computación, sus
principales actores y sus aportaciones, hasta la llegada de la primera
computadora electrónica
·
Identificara las principales características
de las computadoras hasta la cuarta generación
·
Indicara las unidades de media para el manejo
de la información
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MI ESTRATEGIA
sera esforzarme para cada tarea, entender la mayoría de los temas para después en caso de utilizarlos hacer bien las cosas,
y asi poder sacar la mayoría de los puntos que equivalen a tareas y de esa forma sacar una buena evaluación en el semestre.
también en los temas que no logre entender, preguntare vía facebook para obtener varias respuestas y sacar conclusiones.
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1. Historia
de la computación
a. precursores y aportaciones
b. generaciones
c. computadoras
personales
d. tendencias
tecnológicas
e. evolución de los
sistemas operativos
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